Sistema Integrado de Gestión
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Acciones Correctivas, Preventivas y de Mejora(ACPM)

 
Nombre quien Reporta:  ORLANDO LONDOÑO BETANCOURT
Cargo:  --
Fecha:  2014-11-18
Código acción:  750
 

Descripción de la Situación
Nombre del Proceso Responsable
Docencia ORLANDO LONDOÑO BETANCOURT
Tipo Solicitud Fuente de la Situación Detectada
Acción correctiva
Amerita correción:
Resultado de la evaluación de la satisfacción de los clientes
Descripción de la Situación
Se percibe por parte de los estudiantes que los procesos formativos tienen un carácter meramente disciplinar; no se trabaja suficientemente otros componentes de las disciplinas y las ciencias, que permitan comprender el sentido de la formación INTEGRAL.
 

Análisis de Causas
Análisis realizado por:    HENRY PORTELA GUARÍN   PROFESOR TITULAR -DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS
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Causas Priorizadas
Descripción: Categorización de la causa
Las ofertas académicas no son suficientemente flexibles en los diferentes componentes de formación de los programas. Incumplimiento de un método o procedimiento
Falta de toma de decisiones efectiva
 
Faltan posibilidades de discusión en los distintos escenarios académicos sobre la formación flexible. Planeación inadecuada
Método inexistente
 
No existe suficiente apropiación sobre la formación flexible y sus componentes. Planeación inadecuada
Falta de entrenamiento
 
No se han generado los espacios de formación flexible ni de diseño de estrategias desde las diferentes Facultades. Planeación inadecuada
Método inexistente
 
 

Acciones Propuestas
Acción Responsable(s) de implementar Fecha Inicio Fecha Fin
Establecer un cronograma de actividades orientadas a la discusión y definición de estrategias para la formación flexible desde las Unidades Académicas. HENRY PORTELA GUARÍN 2014-11-18 2015-10-22
Fecha de Seguimiento:  2015-06-18
Fecha de Cierre:  2015-10-22
 

Evaluación de la Eficacia
La evaluación de la eficacia es realizada por:
ORLANDO LONDOÑO BETANCOURT
PROFESOR ASISTENTE -. -DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
Observaciones del Seguimiento:
Con la nueva propuesta de la política curricular se incorpora un concepto y una aplicación de la flexibilidad mas visible en los planes de estudio de programas de pregrado, especialización, maestria y doctorado
Observaciones de Cierre:
Se establece nueva fecha de seguimiento

Estado Acciones: Acciones evaluadas como no cumplidas
 



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