Proceso: Versión: Rige a partir de: Indicador: 203. Apreciación de estudiantes sobre la relación de las prácticas con su proceso de formación profesional

Usuario	Pregunta	Periodo	0	1	2	3	4	5	Tot.	Cal.
estudiante	(16 d) Valore la integralidad del plan de estudios que usted se encuentra cursando, con respecto a:
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2009	2.2%	3.9%	12.2%	33.8%	33.7%	14.2%	1233
	La articulación entre la teoría y la práctica	2009	1.5%	4.5%	10.5%	27.3%	34.8%	21.4%	1233
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2009	1.3%	4.0%	10.1%	28.7%	35.1%	20.8%	1233
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2010	2.6%	3.0%	11.2%	28.5%	37.1%	17.6%	1257
	La articulación entre la teoría y la práctica	2010	2.5%	4.8%	8.7%	24.2%	34.5%	25.4%	1257
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2010	2.4%	3.4%	9.5%	23.9%	37.7%	23.1%	1257
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2011	2.3%	4.4%	10.4%	30.9%	37.6%	14.5%	1454
	La articulación entre la teoría y la práctica	2011	1.4%	5.9%	10.9%	23.3%	35.9%	22.5%	1453
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2011	1.4%	4.4%	10.0%	26.4%	36.1%	21.7%	1452
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2012	3.0%	4.9%	10.2%	27.4%	38.3%	16.2%	1754
	La articulación entre la teoría y la práctica	2012	2.1%	5.4%	10.6%	27.8%	33.8%	20.4%	1754
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2012	2.2%	4.7%	9.0%	26.1%	36.8%	21.2%	1754
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2013	2.3%	5.4%	12.3%	27.9%	36.2%	16.0%	2462
	La articulación entre la teoría y la práctica	2013	2.0%	4.6%	11.2%	26.8%	35.2%	20.1%	2462
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2013	1.9%	4.5%	11.1%	26.9%	35.5%	20.1%	2462
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2014	3.2%	4.8%	10.4%	32.0%	34.4%	15.1%	2994
	La articulación entre la teoría y la práctica	2014	2.6%	5.4%	11.3%	29.3%	34.5%	16.9%	2994
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2014	2.8%	4.0%	10.4%	30.1%	35.1%	17.6%	2994
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2015	1.4%	2.9%	7.1%	25.0%	42.5%	21.1%	1933
	La articulación entre la teoría y la práctica	2015	1.8%	3.6%	7.7%	22.7%	40.1%	24.1%	1933
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2015	1.4%	2.9%	7.4%	22.9%	39.7%	25.6%	1933
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2016	1.6%	3.7%	9.2%	25.8%	41.5%	18.2%	1406
	La articulación entre la teoría y la práctica	2016	1.2%	4.9%	9.3%	25.2%	39.1%	20.3%	1406
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2016	0.9%	4.3%	9.2%	25.6%	38.1%	21.9%	1406
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2017	1.1%	4.8%	8.2%	26.2%	40.2%	19.4%	1057
	La articulación entre la teoría y la práctica	2017	1.1%	5.2%	9.6%	25.0%	37.3%	21.9%	1057
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2017	1.0%	3.5%	9.1%	23.8%	40.2%	22.3%	1057
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2018	1.4%	4.2%	9.2%	25.2%	38.7%	21.3%	1860
	La articulación entre la teoría y la práctica	2018	1.5%	4.8%	10.1%	24.4%	34.0%	25.3%	1860
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2018	1.1%	3.9%	9.0%	25.0%	36.9%	24.1%	1860
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2019	2.5%	4.2%	8.9%	26.3%	37.6%	20.6%	2079
	La articulación entre la teoría y la práctica	2019	2.3%	6.2%	9.1%	24.9%	35.6%	21.9%	2079
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2019	2.5%	4.9%	9.1%	23.0%	37.9%	22.6%	2079
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2020	1.2%	5.0%	10.2%	25.9%	37.6%	20.0%	1687
	La articulación entre la teoría y la práctica	2020	1.8%	6.0%	10.1%	24.4%	35.3%	22.5%	1687
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2020	1.5%	5.1%	11.3%	23.7%	35.5%	22.8%	1687
	La articulación entre la docencia, la investigación y la proyección.	2021	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	100.0%	0.0%	2
	La articulación entre la teoría y la práctica	2021	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	100.0%	0.0%	2
	La formación de los estudiantes tanto en lo académico como personal y social	2021	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	100.0%	0.0%	2