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PROCEDIMIENTO PARA LA APERTURA DE COHORTE DIFERENTE A LA PRIMERA, PROGRAMA DE POSGRADO

Código: P-IN-856
Versión: 7
Emisión: 2025-05-21

PROCESO INVESTIGACIONES Y POSGRADOS

OBJETIVO
Dar apertura, en los programas de posgrado, a cohortes diferentes a la primera a partir del cumplimiento de las condiciones de calidad establecidas por el Ministerio de Educación Nacional, las cuales están previstas en los procesos de autoevaluación para renovación de registro calificado y en los planes de mejoramiento del programa según Resolución No.056 del 2024 de las Vicerrectorías de Investigaciones y Posgrados y Académica, así como de su sostenibilidad financiera e información actualizada sobre el programa de posgrado.

ALCANCE
Inicia con la elaboración del plan de mejoramiento (y del documento de autoevaluación para renovación de registro calificado, si aplica), continúa con la formulación y aprobación del presupuesto y con la actualización de información del programa y culmina con la resolución de apertura de cohorte.

RESPONSABLES
DIRECTOR DEL PROGRAMA El Director del programa autoevalúa el programa de posgrado, elabora el presupuesto de la cohorte, actualiza la información del programa en el Sistema de Información Institucional de Posgrados y elabora el cronograma de actividades académicas para la cohorte.
COMITÉ DE CURRÍCULO El Comité de Currículo autoevalúa el programa de posgrado según Resolución No.056 del 2024 de las Vicerrectorías de Investigaciones y Posgrados y Académica y apoya la elaboración del plan de mejoramiento del programa.
CONSEJO DE FACULTAD El Consejo de Facultad realiza la revisión de la solicitud del aval para apertura de nueva cohorte y realiza remisión de documentos a la Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados.
JEFE OFICINA DE POSGRADOS El Consejo de Facultad realiza la revisión de la solicitud del aval para apertura de nueva cohorte y realiza remisión de documentos a la Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados. 
JEFE OFICINA DE POSGRADOS  Revisión de la documentación para visto bueno de apertura de la cohorte.
VICERRECTOR DE INVESTIGACIONES Y POSGRADOS  Analizar los documentos y emitir resolución de aprobación para apertura de la nueva cohorte.

 


DEFINICIONES Y TÉRMINOS

 

COHORTE: Se refiere al grupo de estudiantes que inician, al mismo tiempo, sus estudios en un programa de posgrado.
PUNTO DE EQUILIBRIO: Número mínimo de estudiantes que se requiere para garantizar la apertura de la cohorte de un programa. El cumplimiento del mismo se constituye en condición para la apertura del programa.
SACES: Sistema de Aseguramiento de Calidad de la Educación Superior de Ministerio de Educación Nacional
MEN: Ministerio de Educación Nacional, máximo órgano estatal que legisla lo referido a la Educación Superior.
SISTEMA DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL PARA PROGRAMAS DE POSGRADO Sistema de información que contiene datos que permiten recolectar, procesar, almacenar y analizar información relativa a los posgrados, con fines de gestión, seguimiento y cumplimiento de los mismos
AUTOEVALUACIÓN PERIÓDICA:

Los directores de los programas de posgrado deberán desarrollar dos procesos de autoevaluación cuyos informes deberán ser presentados durante el tercer y quinto año del tiempo de vigencia del registro calificado de sus respectivos programas.

 

Para el caso de los programas que realizan apertura de cohorte de manera semestral, deberá realizarse un informe de seguimiento al Plan de Mejoramiento presentado en la cohorte anterior.


 


POLÍTICAS Y CONDICIONES DE OPERACIÓN

1. Los programas de posgrado que inicien el proceso para la apertura de una cohorte deberán evidenciar el cumplimiento de los siguientes aspectos:

 

  • Sostenibilidad de las condiciones de calidad establecidas por el Ministerio de Educación Nacional y el cumplimiento de las disposiciones de la normativa interna vigente. 

 

  • Evidencia de productos de generación de nuevo conocimiento, de actividades de desarrollo tecnológico e innovación de acuerdo con los requerimientos de cada nivel y área de conocimiento que se atribuyan a estudiantes y docentes como resultado del proceso de investigación del programa después de la tercera cohorte. Lo anterior aplica únicamente a los posgrados de investigación.

 

 

  • Graduación de estudiantes en cada cohorte y tiempo de permanencia de los mismos con relación a la duración oficial del programa.

 

 

  • Relación de los cursos e identificación de los docentes por tipo de vinculación.

 

 

  • Elaboración de los procesos de autoevaluación cuyos informes deberán ser presentados durante el tercer y quinto año del tiempo de vigencia del registro calificado de sus respectivos programas, según Resolución No.056 del 2024 de las Vicerrectorías de Investigaciones y Posgrados y Académica.

 

 

  • Plan de mejoramiento vigente del programa e informe de avances respecto a la cohorte anterior e integración de dicho Plan de mejoramiento al Plan de Acción de la Facultad.

 

 

  • Presupuesto que demuestre la sostenibilidad financiera de la cohorte del programa, de conformidad con lo establecido en los artículos 15 y 16 del Acuerdo 25 de 2019 del Consejo Superior (Política Institucional de Posgrados).

 

 

 

  •  

 

2.  La apertura de una nueva cohorte deberá estar sujeta a:

  

  • Lo establecido en el calendario académico emitido por la Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados.

 

  • Con la periodicidad establecida en el documento maestro o reportado en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – SACES.

 

 


DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
No. Actividad Responsable Descripción
1 Inicio.    
2 Análisis de la operación de la primera cohorte del programa y de las autoevaluaciones previas (si aplican). Director de Programa y Comité de Currículo
El Director del Programa y el Comité de Currículo analizan la operación de la primera cohorte de la vigencia del registro calificado, así como la documentación enviada para la renovación de dicho registro y las autoevaluaciones realizadas (si aplican). Tiempo: Antes de solicitar la apertura de la nueva cohorte.

Registro(Acta del Comité de Currículo)
3 Elaboración del Plan de Mejoramiento del programa (para cohorte siguiente a la primera). Director de Programa, Comité de Currículo
El Director del Programa formula el Plan de Mejoramiento (PM) del Programa en la matriz respectiva. Este plan debe articularse con el plan de acción de la facultad correspondiente. Los planes de mejoramiento serán objeto de seguimiento y verificación por parte del Consejo de Facultad respectivo. La Oficina de Evaluación y Calidad Académica de la Vicerrectoría Académica y la Oficina de Posgrados de la Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados podrán realizar la verificación y validación del seguimiento de estos planes de mejoramiento. Tiempo: Permanente.

Ver Registro(MATRIZ PLAN DE MEJORAMIENTO PARA PROGRAMAS DE POSGRADO)
4 Elaboración del Plan de Mejoramiento y Seguimiento al Plan de Mejoramiento del programa (a partir de la tercera cohorte y siguientes). Director de Programa, Comité de Currículo
Para la apertura de las cohortes tercera y siguientes dentro de la vigencia del Registro Calificado, el Director del Programa realiza, además del PM, el Seguimiento al Plan de Mejoramiento (SPM) de la cohorte anterior en la matriz respectiva.

Ver Registro(Formato de seguimiento al plan de mejoramiento del primer o segundo proceso de autoevaluación )
5 Elaboración de los informes de autoevaluación correspondientes al tercer y quinto año de vigencia del Registro Calificado del programa. Director de Programa, Comité de Currículo
Para la apertura de las cohortes correspondientes al tercer y quinto año de vigencia del registro calificado, se debe entregar el informe del proceso de autoevaluación con fines de renovación de registro calificado en los tiempos previstos en la Resolución 056 de 2024 de las Vicerrectorías de Investigaciones y Posgrados y Académica.

Ver Registro(PLANTILLA PARA AUTOEVALUACIÓN PERIÓDICA DE PROGRAMAS DE POSGRADOS PARA APERTURA DE COHORTES)
6 Elaborar presupuesto de la cohorte Director del Programa, Oficina Asesora de Planeación y Sistemas
El Director del Programa elabora, con el apoyo de la Oficina Asesora de Planeación y Sistemas, el presupuesto de ingresos y egresos de la cohorte para la cual se solicita apertura. Tiempo: Cada que se solicita una apertura de cohorte.

Registro(Presupuesto elaborado en el módulo del SIG)
7 Solicitud de aval para apertura de nueva cohorte. Director del Programa
El Director del programa envía al Consejo de Facultad la solicitud de aval para apertura de cohorte, anexando el PM del programa, el SPM de la cohorte anterior (para cohortes posteriores a la segunda), el informe de autoevaluación (cuando aplique), el presupuesto de la nueva cohorte, el listado de admitidos y el cronograma con la programación del primer semestre de dicha cohorte de acuerdo con las directrices del calendario académico para programas de posgrado que expide anualmente el Consejo Académico. Tiempo: posterior a la aprobación del presupuesto por parte de la Oficina de Planeación.

Registro(Oficio de solicitud de aval de apertura de nueva cohorte con los anexos respectivos.)
8 Revisión y remisión a la VIP de la solicitud de aval para apertura de nueva cohorte. Consejo de Facultad
El Consejo de Facultad analiza la solicitud de apertura de la nueva cohorte, verifica que el PM del programa esté integrado al Plan de Acción de la Facultad y valida el SPM de la cohorte anterior (para cohortes posteriores a la segunda). Si no hay ajustes, el Consejo de Facultad avala la apertura de la nueva cohorte. El análisis de los PM y SPM que haga el Consejo de Facultad será el principal insumo para la elaboración del informe sobre el desarrollo de las autoevaluaciones, el cual se debe presentar anualmente al Consejo Académico (Artículo 7 del Acuerdo 051 de 2021 del Consejo Académico). El Consejo de Facultad definirá si la cohorte cuya apertura se solicita será priorizada o no en los términos del Artículo 16 del Acuerdo 25 de 2019 del Consejo Superior (Política Institucional de Posgrados). Para tramitar la resolución de apertura de la nueva cohorte, el Consejo de Facultad remite a la Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados su aval para dicha apertura indicando el número de estudiantes y adjuntando los anexos respectivos: PM, SPM (a partir de la tercera cohorte de vigencia del Registro Calificado), informe de autoevaluación (cuando aplique), presupuesto de la nueva cohorte, listado de admitidos y cronograma con la programación del primer semestre de dicha cohorte de acuerdo con las directrices del calendario académico para programas de posgrado que expide anualmente el Consejo Académico. Tiempo: el requerido por el Consejo de Facultad.

Registro(Oficio de remisión del Consejo de Facultad a la VIP con el aval de apertura de la cohorte y la documentación aportada por el programa)
9 Análisis de la documentación y expedición de la resolución de apertura de la nueva cohorte. Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados
La Oficina de Posgrados revisa los documentos aportados por el Consejo de Facultad y el Vicerrector de Investigaciones y Posgrados emite resolución de apertura de la nueva cohorte. Se envía copia del acto administrativo al Consejo de Facultad, al Director del Programa y a la Oficina de Registro Académico, para los trámites correspondientes. Tiempo: de acuerdo con el cronograma establecido en la VIP.

Registro(Resolución de apertura de nueva cohorte)
10 Promoción del programa. Director del Programa de Posgrado
Realizar las actividades necesarias relacionadas con la promoción del programa para la apertura de las cohortes. Tiempo: permanente.
11 Elaborar cronograma de actividades académicas para la cohorte. Director del Programa
El Director del Programa elabora la programación de actividades académicas para la cohorte, en el que se especifican los códigos de cada curso y el docente correspondiente, y la presenta a los departamentos respectivos para su aprobación. Tiempo: antes del inicio de clases de la cohorte.

Registro(Cronograma de actividades académicas para la cohorte. )
12 Selección de docentes. Director de Departamento, Colectivo Docente del Departamento, Ordenador del Gasto
De acuerdo con el cronograma de actividades académicas, el Departamento emite su respectivo aval a la propuesta de vinculación de docentes de planta, ocasionales y catedráticos para el inicio de las actividades académicas de la cohorte. Si el docente de planta u ocasional impartirá clase en la cohorte mediante pago de incentivos, no se requiere el aval del colectivo docente. Tiempo: semestral.

Registro(Acta de reunión de profesores del Departamento donde se evidencia el aval a los docentes que participan en el desarrollo del programa)
13 Matrículas de estudiantes. Oficina de Admisiones y Registro Académico, Programas Académicos
Ver P-RA-609-PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIÓN, ADMISIÓN Y MATRICULA DE ASPIRANTES A PROGRAMAS DE POSGRADO. Tiempo: Según procedimiento.
14 Fin.    

REGISTROS DEL DOCUMENTO
Nombre del Registro Resp. Almacena. Cod.Registro SIG
Acta de reunión de profesores del Departamento donde se evidencia el aval a los docentes que participan en el desarrollo del programa
VICE-RECTORIA DE INVESTIGACIONES
--
Acta del Comité de Currículo
PROGRAMAS
-CODIGO PROGRAM-001.1
Cronograma de actividades académicas para la cohorte.
FACULTADES
--
Formato de seguimiento al plan de mejoramiento del primer o segundo proceso de autoevaluación
VICE-RECTORIA DE INVESTIGACIONES
R-3455-P-IN-856-
MATRIZ PLAN DE MEJORAMIENTO PARA PROGRAMAS DE POSGRADO
VICE-RECTORIA DE INVESTIGACIONES
R-2941-P-IN-856-
Oficio de remisión del Consejo de Facultad a la VIP con el aval de apertura de la cohorte y la documentación aportada por el programa
VICE-RECTORIA DE INVESTIGACIONES
--
Oficio de solicitud de aval de apertura de nueva cohorte con los anexos respectivos.
DEPARTAMENTOS
--
PLANTILLA PARA AUTOEVALUACIÓN PERIÓDICA DE PROGRAMAS DE POSGRADOS PARA APERTURA DE COHORTES
VICE-RECTORIA ACADEMICA
R-2890-P-IN-856-
Presupuesto elaborado en el módulo del SIG
FACULTADES
--
Resolución de apertura de nueva cohorte
VICE-RECTORIA DE INVESTIGACIONES
--



ELABORÓ REVISÓ APROBÓ
PROFESIONAL ESPECIALIZADO - JEFE DE OFICINA ASESORA - PROFESOR ASOCIADO -

HISTORIAL DE CAMBIOS
VERSIÓN
ORIGEN DE LOS CAMBIOS
FECHA
7se realiza modificación en el proceso para corregir error en el texto del paso 5 y mejora en la escritura.2025-05-21
6Se requiere modificar procedimiento para incluir un paso en el flujograma referente a la elaboración de la matriz de seguimiento al plan de mejoramiento para porgramas de posgrado2025-05-13
5Se realiza ajuste al procedimiento para incluir descripción en la actividad No 3.2025-01-16
4Se requiere modificación del proceso, para actualizar versión de la plantilla para Autoevaluación Periódica de Programas de Posgrado para Apertura de Cohortes y Renovación de Registro Calificado.2024-12-02
3Se requiere modificación para actualizar la plantilla para autoevaluación periódica de programas de posgrados para apertura de cohortes y renovación de registro calificado.2024-11-08
2Ingreso de formato Matriz Plan de Mejoramiento para programas de Posgrado.2020-04-16
1Versión inicial2019-12-18


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